Abrimos Wiki

En esta dirección https://ecoambientales.wikispaces.com/ tenéis vuestro wiki, recién abierto.

Las preguntas de Cibeles no cabían en el mini-foro de la columna de la derecha, y las respuestas, tampoco. Así que de tal necesidad surge este wiki. Un wiki es una página colectiva, de construcción colaborativa, en la que todos podéis editar y aportar sin más límite que el del sentido común. Probad y lo comprobaréis. Podéis empezar por la página de pruebas del wiki.

Podéis aportar lo que queráis allí: preguntas, imágenes, vídeos, reflexiones... Según lo que queráis aportar (en función, claro está de vuestro tiempo disponible), iré reorganizando y construyendo los elementos del wiki que resulten necesarios y de interés.

Valoración medioambiental

Podemos añadir a los métodos explicados en los manuales de referencia el Método de Valoración basado en la variación del PIB, tal como se explica en estos documentos de presentación y redacción de una interesante tesis doctoral en ingeniería forestal:

• Universidad Politécnica de Madrid, España, 2003
• Universidad nacional de Santiago del Estero, Argentina, 2004 (aplicación práctica)

Pero ¿es esa valoración suficiente? Algunos expresan sus dudas... y alimentan debates de gran interés sobre los cálculos de valoración que justifican la magnitud de las medidas proyectadas en materia de política ambiental.

The Economist publicó en 2009 un breve artículo cuestionando si las valoraciones medioambientales poco generosas impedían la toma de decisiones adecuadas a los poderes públicos de cara a su protección.
Un ejemplo muy claro de esto es la deforestación de Haití, donde la frontera de la decisión política es visible en la fotografía del medio natural.

 

Podéis consultar un ejemplo práctico en el artículo "Valoración económica de las pérdidas ambientales ocasionadas por el petrolero Prestige". ¿Cuál ha sido el método de valoración empleado en este estudio? ¿Cuál es la fiabilidad del resultado obtenido? 

¿Y en este otro estudio?

¿Qué método habríais empleado vosotros en este caso? ¿Por qué? 

¿Qué valoración medioambiental os gustaría realizar? ¿Qué método emplearíais? ¿Por qué? 

¿Os parecen más fiables los métodos de valoración de la economía ambiental o los de la economía ecológica?

Simulación de examen: Temas 1 a 4

Grupo 37: lunes 29/11, de 17h00 a 18h30
Grupo 36: jueves 02/12, de 17h00 a 18h30

En caso de imposibilidad de acudir en la fecha correspondiente a vuestro grupo, deberéis inscribiros aquí para poder acudir con el otro grupo. (Gracias)

La realización de estos ejercicios de clase no es obligatoria. Conforme a las normas de calificación de la materia, puede obtenerse la máxima calificación sin necesidad de entregar estos ejercicios. Sin embargo, es una buena ocasión para realizar una autoevaluación y obtener algún punto que pueda subir la calificación del examen final.

La corrección de estos ejercicios se realizará en clase el jueves 9 de diciembre, en cada uno de los grupos.

El jueves 16 y el lunes 20, en el horario habitual, los alumnos podrán consultar su calificación y ver la corrección específica de su ejercicio de simulación de examen.

Los enunciados de los ejercicios que hemos hecho en clase son éstos. Pueden serviros para repasar.

Temas 6 y 7

En la clase del próximo jueves 25 de noviembre realizaremos entre todos un esquema de síntesis de los temas 6 y 7. Os recuerdo la petición formulada en clase: leed la documentación explicativa de esos temas para poder participar en la elaboración de dicho esquema. Os recuerdo que aquí podéis acceder a la documentación del curso, y aquí a la bibliografía recogida en la documentación.

Prácticas temas 3 y 4

Aquí tenéis los ejercicios prácticos de los temas 3 y 4. La fecha de corrección (calificada) en clase por los estudiantes es el jueves 9 de diciembre.

Tema 4

photo © 2008 Ian Britton | more info(via: Wylio)
Aquí tenéis la documentación del Tema 4, elaborada por Carmen Arguedas. Os recuerdo la estrecha vinculación que existe entre los temas 3 y 4, y os aconsejo lo tengáis en cuenta a la hora del estudio y preparación de ambos temas.
photo © 2009 Hugo Viens | more info(via: Wylio)